Nemo har gjort MH - Mentagbeskrivning hund

I tisdags eftermiddags, i solgasset, for vi till Sättna f.d. militärflygbas där Timrå BHK utförde MH.
Vi var fulla av förväntan inför testet. Kommer Nemo att agera/reagera som jag tror eller kommer han att överraska mig? Ludde skulle också göra testet men Nemo var först ut med mig.

Spöket Laban i skogen vs Nemo

Bilder från MH HÄR

1 a: KONTAKT - Hälsning	(4) Tar kontakt själv eller besvarar kontaktsök.
1 b: KONTAKT - Samarbete	(3) Följer med, men är inte engagerad i testledaren.
1 c: KONTAKT - Hantering	(3) Accepterar hantering
2 a: LEK 1 - Leklust	(4)Startar snabbt och leker aktivt.
2 b: LEK 1 - Gripande	(3) Griper tveksamt eller med framtänderna.
2 c: LEK 1 - Dragkamp	(3) Griper, drar emot, men släpper och tar om. Alt. tuggar.
3 a: FÖRFÖLJANDE	(4+4)) Startar med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet. x2
3 b: GRIPANDE	(2) Griper inte, nosar på föremålet.
3 b: GRIPANDE	(4) Griper direkt, släpper.
4 AKTIVITET	(3) Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar.
5 a: AVST.LEK - Intresse	(2) Kontroll, avbrott förekommer.
5 b: AVST.LEK - Hot/agg.	(1) Visar inga hotbeteenden
5 c: AVST.LEK - Nyfikenhet	(1) Går inte fram till figuranten i tid.
5 d: AVST.LEK - Leklust	(1) Visar inget intresse.
5 e: AVST.LEK - Samarbete	(1) Visar inget intresse
6 a: ÖVERRASKNING - Rädsla	(4) Flyr högst 5 meter.
6 b: ÖVERRASKNING - Hot/agg.	(1) Visar inga hotbeteenden.
6 c: ÖVERRASKNING - Nyfikenhet	(5) Går fram till overallen utan hjälp.
6 d: ÖVERRASKNING - Kvarstående rädsla	(1) Ingen tempoförändring eller undanmanöver.
6 e: ÖVERRASKNING - Kvarstående intresse	(1) Visar inget intresse.
7 a: LJUDKÄNSL. - Rädsla	(5) Flyr mer än 5 meter.
7 b: LJUDKÄNSL. - Nyfikenhet	(2) Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet samt lockar på hunden.
7 c: LJUDKÄNSL. - Kvarstående rädsla	(1) Ingen tempoförändring eller undanmanöver.
7 d: LJUDKÄNSL. - Kvarstående intresse	(1) Visar inget intresse.
8 a: SPÖKEN - Hot/agg.	(2) Visar enstaka hotbeteenden.
8 b: SPÖKEN - Kontroll	(3) Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena eller ett spöke hela sträckan.
8 c: SPÖKEN - Rädsla	(2) Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid förare. Någon avståndsreglering.
8 d: SPÖKEN - Nyfikenhet	(4) Går fram till fig. när föraren gått halva avståndet.
8 e: SPÖKEN - Kontakt	(4) Tar själv kontakt med figuranten.
9 a: LEK 2 - Leklust	(4) Startar snabbt, leker aktivt.
9 b: LEK 2 - Gripande	(4) Griper direkt med hela munnen.
10: SKOTT	(2) Avtangande kontroller under lek/passivitet. Därefter oberörd.

Upp